sábado, 7 de marzo de 2015

T.4.CIENCIAS NATURALES:LOS ANIMALES

EN ESTE TEMA VAMOS A ESTUDIAR EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES.

LOS ANIMALES PUEDEN CLASIFICARSE DE VARIAS MANERAS TENIENDO EN CUENTA SU DIVERSIDAD DE CARACTERÍSTICAS:

1. SEGÚN EL MEDIO EN EL QUE  VIVEN:




2. SEGÚN SI PUEDEN VIVIR CON LAS PERSONAS :




2. SEGÚN CÓMO NACEN:







2. SEGÚN QUÉ COMEN:







3. SEGÚN  SI TIENEN ESQUELETO INTERNO O NO:




DENTRO DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS TENEMOS:




TIPOS DE  ANIMALES   VERTEBRADOS:


ALGUNOS EJEMPLOS SON:


   MAMIFEROS



                                                          PECES


                   AVES
                         


                                                  INSECTOS



                ANFIBIOS



                                           REPTILES

                                                                                                                                                                                                             

T.3.CIENCIAS SOCIALES: EL PAISAJE.



¿ QUÉ ES EL PAISAJE?

http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es-ma_2010110412_9125553/false


PAISAJE DE MONTAÑA

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizar/es/es-ic_2010051012_9122152/false


PAISAJE DE INTERIOR O DE COSTA

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizar/es/es-ic_2010051012_9122003/false

DISFRUTAMOS DEL PAISAJE

http://catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=2143&id_categoria=14001&id_subcategoria=4749

DESCUBRO LOS PAISAJES

https://dl.dropboxusercontent.com/u/5649308/descubro_los_paisajes/descubro_los_paisajes.html

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u02_medio/index.html

T.3.CIENCIAS NATURALES :LAS PLANTAS

ESTE TEMA 3 HEMOS TRABAJADO LAS PLANTAS: PARA ELLO HEMOS HECHO UN EXPERIMENTO. 

HEMOS PUESTO A GERMINAR VARIOS TIPOS DE SEMILLAS: LENTEJAS, JUDIAS BLANCAS, JUDÍAS ROJAS Y GARBANZOS.

 CADA ALUMNO PUSO A GERMINAR LAS SEMILLAS QUE QUISO. LA MAESTRA A SU VEZ UTILIZÓ CUATRO BOTES:

- 1º SEMILLAS DE LENTEJAS UTILIZANDO ALGODÓN, CON LUZ Y CON AGUA. 
- 2º SEMILLAS DE GARBANZOS CON ALGODÓN, LUZ Y AGUA
- 3º SEMILLAS DE JUDIAS BLANCAS CON ALGODÓN, LUZ Y AGUA. 
- 4º SEMILLAS DE LENTEJAS CON ALGODÓN, CON AGUA PERO SIN LUZ.( LA TENEMOS ESCONDIDA DENTRO DE UN ARMARIO) 
- 5º SEMILLAS DE LENTEJAS CON ALGODÓN Y SIN AGUA. 

CADA DÍAS LAS HEMOS REGADO.


 GRACIAS AL PROYECTO HEMOS SACADO UNA SERIE DE CONCLUSIONES:


 -Algunas semillas tardan más tiempo en germinar. Por ejemplo, la lenteja ha germinado antes que la judía.
- No hay que ponerle mucha agua porque si no se mueren.
 -Plantado en tierra crecería más que en algodón porque puede obtener más nutrientes
 ( sales minerales).
- Si no le ponemos agua no crece porque la planta también necesita beber para crecer.
 -Si no le pusieramos algodón crecería mucho más despacio porque no dispone del agua que necesita para crecer ( el algodón está siempre mojado).
- El tallo de le lenteja es más fino que el de la judía porque la semilla es más pequeña.
 -La raíz de la lenteja es más pequeña que la de la judía. 
-El primer paso en el crecimiento de una semilla es que se ablanda la piel y se abre la semilla para que salga la raíz y después el tallo.
 -El tallo crece para arriba buscando la luz.
 -La raíz crece para abajo buscando los nutrientes y el agua.- 
-El viernes regamos más las semillas porque no las vamos a regar en dos días. 
-Todas estas semillas hay que regalar todos los días. 
 -Las plantas pueden crecer sin luz pero crece una planta sin color verde.La planta es blanquecina. Esto le ha pasado a la semilla que había dentro del armario.
- Al sacar esta semilla y recibir la luz, la semilla empieza a tomar color verdoso. 


Hemos nombrado maestros jardineros a Javier y a Diego porque son los que se han llevado a casa las plantas mas grandes. ¿ Qué habrán hecho para que crecieran tanto?. Solo ellos tienen el secreto.



A continuación vamos a ver algunas de las fotos de las plantas para comprobar todas las conclusiones a las que hemos llegado juntos con este experimento:





Esta es la semilla que teníamos escondida dentro del armario. Si os fijais, es mucho más blanquecina que el resto de semillas. 




Y estas son las semillas que más han crecido de toda la clase.









T.2.CIENCIAS NATURALES: LA ALIMENTACION

CIENCIAS DE LA NATURALEZA TEMA 2

El segundo tema de Ciencias de la Naturaleza es el de la alimentación. Para estar sanos  hay que tener una alimentación variada y sana, además de hacer deporte, descansar lo suficiente  y tener unos hábitos de vida saludables.

En este tema hemos hecho varias actividades prácticas. Primero elaboramos nosotros mismos una pirámide de la alimentaciçon con recortes que trajimos entre todos. Nos quedo muy chula.


  También hemos hecho una actividad en la que hemos clasificado los alimentos según cómo están envasados.




En este symbaloo aparecen varios dde los videos que hemos visto en clase y algunos más para que aprendais aún mucho más. También hay juegod para que aprendais jugando.


TEMAS DE CIENCIAS SOCIALES

LOS TEMAS QUE VAMOS A DAR EN ESTE CURSO EN CIENCIAS SOCIALES SON

TEMA 0: EL PRIMER DIA DE COLEGIO. 
TEMA 1: EL COLEGIO Y LA FAMILIA. 
TEMA 2: LA CALLE, EL PUEBLO Y LA CIUDAD. 
TEMA 3: EL PAISAJE. 
TEMA 4: EL AGUA, EL AIRE Y EL TIEMPO ATMOSFÉRICO. 
TEMA 5: EL ESPACIO. 
TEMA 6: EL TIEMPO.

TEMAS DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA

LOS TEMAS QUE VAMOS A DAR EN CIENCIAS DE LA NATURALEZA SON: 

TEMA 0: VUELTA AL COLE.
 TEMA 1: EL CUERPO HUMANO. 
TEMA 2: LA ALIMENTACIÓN. 
 TEMA 3: EL REINO DE LAS PLANTAS. 
TEMA 4 : EL REINO DE LOS ANIMALES. 
TEMA 5: LOS MATERIALE. 
TEMA 6: LAS MÁQUINAS Y LAS HERRAMIENTAS.

T.1. CIENCIAS DE LA NATURALEZA :EL CUERPO HUMANO

CIENCIAS DE LA NATURALEZA TEMA 1

El primer tema de Ciencias de la Naturaleza es el cuerpo humano. Para ampliar los conocimientos sobre este tema os he preparado un programa que se llama Symbaloo en el que os he recopilado canciones, videos, juegos,...